赞扬了他为国家、为民族、为民主献身的精神3、中招考点 结合历届河南中招语文试卷选择题和记叙文的阅读理解题来看，针对本课考察的知识点有： (1) 重点字词，文学常识(2) 品析语言，分析人物形象4、学情分析 七年级学生对学习散文不陌生，只是能在自学基础上梳理课文主要事件，理清思路，难点是学习这篇文章夹叙夹议的写法，还有品析生动形象，富于感情的语言，分析人物形象二、学习目标 1通过查找资料，能介绍臧克家和闻一多2通过朗读课文，能说出闻一多先生作为学者和革命家方面的表现三、评价任务 1针对目标1，设计一个活动：通过查找资料和课下注释，能介绍臧克家和闻一多，并会运用这 一方法，解决此类问题2
生：愿意1、P20题2(左图)问：图上是谁她要比什么生：是小巧，要比较布丁和盘子哪个多，哪个少师：请你比一比并将你比较的方法和结果告诉同桌生：进行比较反馈注：学生如果用一一对应方法比的请学生交流怎样做是一一对应(用线连一连)2、P20题2(右图)问：这幅图画的是谁他在干什么生：是小丁丁，他在比较瓶子和塞子哪个多，哪个少师：请你自己比一比生：交流3、P20题3 生：独立完成比较后在小组内交流方法汇报结果全班交流小结：你们真了不起用今天学到的本领为小伙伴解决的困难【从动手操作进行比较到看图进行比较是一个从直观到抽象的过程因此老师创设为小伙伴解决困难的情景来巩固比较的方法，其目的可以在解决困难的过程中巩固比较的方法，同时也可以激发学生敢于向困难进行挑战，对自己树立信心
健康成长作为一名毕业班的学生，与甘井小学风雨同舟已六年，丝丝缕缕的感动，留存于心底，似陈酿回味无穷我们感恩老师，感恩学校，是老师的谆谆教导，亲切关怀和呵护，让我们在这里放飞希望，追寻理想；让我们学业有成，让生命焕发灵动的色彩感谢老师，我们要在新学期更加努力的学习，以更加优异的成绩来回报学校、老师和家长我还要以大姐姐的身份告诉小同学们：走进学校，就意味着开始新的学习生活；走进学校，就意味要认真地学习各科知识，用我们的聪明、勤奋来促进我们的健康成长我们要从小养成良好的道德行为习惯，从规范日常行为做起，用规范来指导自己的言行，树立远大理想与正确的人生观在日常学习生活中要做到诚实守信，尊敬老师，礼貌待人，勤奋学习；不迟到、不早退、不旷课，上课专心听讲，勤于思考，孝敬父母，严于律己，遵守公德，关心集体，爱护公物，积极参加学校组织的活动，正确对待困难与挫折，保持心理健康
（5）让学生观察圆柱，并实物模型演示，概括出圆柱的概念以及相关的概念及圆柱的表示（6）引导学生以类似的方法思考圆锥、圆台、球的结构特征，以及相关概念和表示，借助实物模型演示引导学生思考、讨论、概括（7）教师指出圆柱和棱柱统称为柱体，棱台与圆台统称为台体，圆锥与棱锥统称为锥体4质疑答辩，排难解惑，发展思维，教师提出问题，让学生思考（1）有两个面互相平行，其余后面都是平行四边形的几何体是不是棱柱（举反例说明）（2）棱柱的任何两个平面都可以作为棱柱的底面吗（3）圆柱可以由矩形旋转得到，圆锥可以由直角三角形旋转得到，圆台可以由什么图形旋转得到如何旋转（4）棱台与棱柱、棱锥有什么关系圆台与圆柱、圆锥呢（5）绕直角三角形某一边的几何体一定是圆锥吗
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